郑州市2009—2010学年美术教学指导意见(7)

·  根据某一题材（如风景、人物、花卉等）进行摄影、摄像活动。

·  根据某一主题或社会热点问题编写脚本，并进行拍摄、编辑和加工处理。

·  选用一种或几种计算机软件，如用Photoshop、CorelDRAW、Painter等进行平面绘画创作或设计；用Flash等进行动画设计，或用3Dmax、AutoCAD进行三维立体设计。

·  选用FrontPage、Dreamweaver等软件设计并制作网页，进行传播和交流。

·  配合研究性学习课题的要求，拍摄、收集各种素材、资料或案例，并作为研究性学习最终成果的展示。

·  学习用口头、书面等方式评价自己和他人的现代媒体艺术作品

电脑绘画
与设

2、成就标准

通过“现代媒体艺术”模块的学习，学生能够：

( 1 ) 积极参与现代媒体艺术活动。

( 2 ) 恰当地使用美术及相关的术语，从观念、创意、制作技巧等方面，以自己的观点评论中外两件以上的现代媒体艺术作品。

( 3 ) 了解相关的现代媒体设备和器械的基本特点，并能独立操作现代媒体设备和使用相应软件。

( 4 ) 发现生活中有意义的题材，并用现代媒体艺术的形式加以记录或表达；充分利用图像资料库和网络资源，有创意地完成两件以上的现代媒体艺术作品，表达自己的情感和思想。

（5）以多种形式大胆地展示和交流，用口头或书面的形式对自己和他人的现代媒体艺术作品作出评价。

( 6 ) 理解现代媒体艺术与其他学科之间的联系，并将其运用于研究性学习的表达和展示之中。

3、教学资源

开设现代媒体艺术课程首先需要有硬件设备的保证，比如照相机、数码照相机、摄影机、数码摄影机，能处理图像的电脑（最好是图像工作站）、录像编辑机等；图形资料的输入设备：扫描仪、数码照相机、数码摄影机，教学时使用的实物投影仪；输出设备：教学时使用的液晶投影仪、图像输出用的彩色打印机等。

要进行电脑绘画创作和设计还需要相应的应用软件，如Photoshop、CorelDRAW、Painter、3Dmax、AutoCAD、Flash等，以及用于网页设计和制作的FrontPage、Dreamweaver等软件；

需要各种字库、图像资料库等资源，有的图像资料可以通过扫描自己拍摄的照片逐步积累起来；

还可以利用国际互联网上大量的图像、声像和文字资源。