美术教学作品专区

对多棱柱形体作画的思考

寻找方法 解决对象 关注学情

几何形体多棱锥学习分析

学习方法、学生观察 教师总结

浅析四棱锥形体的教学过程

形体 分析 方法 探究

追探《艺术美与形式美》教学的有效性

在美术作品中艺术美、形式美是美术作品表现的常见方法，在本课中应让学生注意学习艺术美、形式美的方法及课堂上学习内容的组织。

在高中美术教学中注重理解“美术作品的艺术语言”

美术语言的教学在高中美术教学的重要性

如何在抽象艺术教学中激活学生的思维

在教学中关注学情、激活学生思绪

“适合教学”在“具像艺术”一课中的应用

具象艺术是美术表现很重要的艺术形式之一，是高中美术鉴赏课最重要的学习内容，在教学中尝试注重有效教学活动。

让高中美术“园林艺术”教学更有效

园林艺术的教学手段及要点提炼

试探九年义务教育小学美术教学基本功训练

小学美术教学是义务教育的一部分。通过国外对照让我们引起思考和总结

在中学美术教学中教学设施改革的建议

美术教学设备的建议

中学美术色彩教学对策

教材要灵活运用。不同地区，不同学校因存在着主观、客观因素的不同，所以师者要活用教材，合理施教。

浅议高中美术教学“中国民间美术”

中国民间美术有丰富的种类，在高中美术教学中应注意分类及要点的把握。

保护城市古建筑 立热爱祖国文化

在不同地区都存在着搬迁、城区改造等，怎样进行改造是人们关注的目前。 在高中美术教材第20课“关注当今城市建设”一节也提到有关城市建设的问题。本人以为这问题的提出是非常值得,并要认真领悟,值得推广

浅议高中美术鉴赏课

在高中美术欣赏教学中应培养兴趣，理解美术包围的内容及作用。

困惑为创新 问题为起点

能引导不同的学生去感悟，提高学生的创造、表现能力。最后达到共同探究、共同表达和共同进步的过程。

谈水墨人物画之运用

2012。3。31

浅谈野兽派、立体派对现代艺术的贡献

2012年2月供稿。1野兽派、立体派对现代艺术的贡献；2现代艺术野兽派、立体派的艺术特色；3塞尚的艺术理论是现代艺术的奠基石

“生本教育”在中学美术鉴赏教学中的几点反思

2012年2月《生本教育》

浅议海口城市雕塑

2012年 海口城雕

素描造型与色彩表现在美术教学中的运用

素描 色彩 教学 运用

学习与实践 提高与创新

一次外出考察学习的体验

考察、学习、体验

美术课程标准培训实施方案

海南师大美术学院美术学专业试讲考评后感

课程、教学设计、教学理念

冬天里的一把火————观甘肃海南美术作品联展有感

画展中的心灵交流

邢述评水彩画教学习作

在此的水彩画教学作品，是本人在教学中创作的习作，目的是与大家一起交流，共同进步！

话“水彩”

水彩与水彩画创作

谈谈校本课程“徒手画”的几点对策

校本课程的开发和实施

从校服展评综观校服艺术

校园服饰是体现学校校风、学生精神面貌和学生个人修养的直接表现。本文从新的教育理念；美术教材的设定；学生不着校服的原因；学生心目中的校服等几方面进行多角度、全方位的探索。

文艺复兴三杰

信息技术与课程整合

美术课程资源的开发与利用

本文是以本省美术课程资源的开发与利用为基点，并从新课程标准视域对美术课程资源的开发去做引伸。

高考看图错误引起的思考

本文通过学生看图错误引出如下几个问题：1、高考看图错误能否引起人们的关注；2、提高学生审美的欣赏能力是艺术教育的重要内容；3、人的左脑右脑的互动作用；4、人的素质教育是教育的基本目标。

海南美术界的长青树——观谢耀庭先生油画展有感

海南美术 发展与贡献

大学生美术创作漫谈

创作 专业 修养

上页 | 下页