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1、由于平时教学中,只注重于参考科目的教学,忽视了小学美术的教学。要想搞好美术教育,上好美术课,我自己应首先从思想上作深刻认识。认真地把美术教育和小学各科教学的密切联系起来,充分发挥美术教育在小学教育中的重要作用。首先重点提高自身的美术素质,不断学习绘画技能技巧和美术欣赏等各方面的美术知识来提高自己,以便更好地搞好小学美术教育工作。
2、在平时教学中,努力培养学生的兴趣爱好,爱护学生对美术的好奇心。
儿童与生俱来就对画画有着极强的好奇心,保护和爱护好学生的好奇心是培养学生美术兴趣的前提。作为美术教师,应了解儿童与成人对美术兴趣的差异。成人司空见惯了的现象,对于儿童来说可能完全是新鲜的。好奇心是儿童十分宝贵的内在素质,如果在美术教学中能充分注意到这一点,让学生自然地、无拘无束的体验美感,学生的好奇心就会得到极大的满足,就会有利于形成良好的兴趣品质。
3、尊重学生的美育感受。
美在社会生活中无处不在,教师应充分利用美术作品欣赏对学生进行美育教育,不断培养学生欣赏美和辨别真善美的能力。对自己的现在的生活有美的感受,对未来的生活有美的憧憬。加强学生利用美术绘画来表达内心对美术的感受的培养。在平时美术教学中,教师应给予学生有效的鼓励与引导,让学生真正理解内在的美。
4、因材施教 ,全面发展。
学生如果喜爱了美术,是因为美术能给他们带来快乐,如果在美术课上让他们感到比学其它学科还要枯燥,还要艰难,那么学生厌烦美术课则是必须的,更谈不上对美术产生兴趣。所以教师要不断提高自身的业务水平,采用可行的美术教学方式,让学生充分感受和体验上美术课的快乐,这就需要教师采用生动有趣、贴近学生生活的美术教材,应用灵活多样、益于学生参与的教学方法。要尊重学生对美育的感受,教师自己就要不断学习,树立终生学习的理念,努力提高自身的业务素质。
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