全国中小学教师继续教育网上学习作业《小学美术》(2)

　　 第二，要让学生从小接触大量高水平的美术作品，丰富学生的形象贮存。中小学的美术欣赏可以专题欣赏，也可以是通过绘画、工艺、设计等课业，进行随堂欣赏。同时，也可以举办美术作品陈列展，经常陈列展示学生自己的作品、教师的作品等。有条件的地区或学校还可带领学生参观美术馆、博物馆，甚至访问画家，参观画家的画室或工作坊。

　　 第三，要培养学生学会欣赏自然，学会欣赏生活，在自然与生活中寻找美、发现美。

　　 第四，在教学中，应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。教师不要急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，而应当通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

体验新版博客

上一篇：

教师越来越“傻”，学生就会越来越聪明

下一篇：

全国中小学教师继续教育网上学习作业——《课程理论与课程改革》

 |  评论 (0) |  阅读 (?)  |   |  类别 (教育) |  发表于 18:27

提示：“固定链接”为您显示此篇文章的固定不变链接，如果您有还有疑问请点击帮助
链接地址：

评论     想第一时间抢沙发么？