我的一点美术教学体会

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我的一点美术教学体会

来源：榆林日报 作者：任 芳 时间：2008-11-3 9:35:55

　　美术教育以形象的可塑性、动手操作性、非语言的物质造型性和形象表达感情性，对学生的观察力、想象力以及创造力的培养和提高，发挥着重大的作用。 在长期的美术教育实践中，我得到了一些深刻的体会。
    美术是视觉艺术，美术教育就是重视视觉形象的运用。优秀的美术作品，往往能引起人们心灵情感的共鸣，陶冶情操，塑造美的灵魂。学生的生活和活动空间是有限的，凭空想象、闭门造车是创作不出优秀作品的。观察是人类认识世界的重要途径，是美术欣赏的重要手段，究竟怎样引导学生去观察呢？这就是我们美术老师要研究的问题了。美术欣赏的教学内容除了专题专课的欣赏内容外，还包括在绘画课、图案工艺课、手工课中根据需要加入的欣赏内容。这些内容不仅有助于加强美术课堂的直观性、启发性、艺术性，而且通过欣赏相关内容的美术作品，对学生实践动手有非常重要的指导作用。在教学中我们可以用直观的教具、模型、范画、录像、幻灯、电脑设计等帮助学生观察美、感知美、表现美，提高审美能力。比如美术课《灯与光》一课中，我让学生亲手制做，让大家在想象的空间里自由发挥。或者在教学中应用电化教学，放映实况录像，让学生进行直观欣赏，然后再进行创作。使形象感知和美感培养联系起来。
    在教学中我还因材施教，根据学生个性特点的不同，分别进行鼓励和引导，使每—个学生都得到个性的张扬，使他们对学习美术充满了兴趣。

（编辑：王旭芹）

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