为什么要让孩子学美术?

        随着科学技术的迅速发展，素质教育的重要性已深入人心。美术学习作为有效培养创造思维和观察能力的重要途径，已引起社会各界与家长们的高度重视。如何让孩子科学、有效地学好美术呢？在这里，就与家长谈谈孩子在学习美术的过程中应注意哪些问题。
　　一、心理准备
　　家长首先要清楚，学好美术非“一日之功”，需要一个过程，从入门到熟练掌握作画要领，专业技能要求很高，没有一定的时间是学不好的，绝不能“急于求成”。有的家长在孩子刚学画时，因为没看到孩子画出象样的美术作品，就断定孩子没能力、没前途，而责怪孩子甚至放弃学习，这种认识是不理智、不科学的，也许一个未来的艺术家就这样被扼杀了。另外因为孩子年龄较小，还有现在的小孩娇生惯养，怕吃苦，缺乏面对困难的勇气，学习期间会有放弃的念头。家长应该充分的了解小孩是真没兴趣还是怕吃苦、怕困难，如果是属于怕吃苦、怕困难，那家长应对孩子进行正确的引导和教育，让其继续学习。不仅为学习美术，同时培养孩子良好的心智成长。所以，家长应有充分的思想准备，正确对待孩子的美术学习，要准备打“持久战”。

　　二、物质准备
　　要加入到学习美术的队伍中来，需“全副武装”。画纸、画笔、颜料等都是必不可少的，要求讲究，不能马虎对待。俗话说得好“巧妇难为无米之炊”。材料的选择不合适或缺损，不仅会影响作画的效果，使正常的水平得不到发挥，而且容易造成对孩子不正确的评价，影响学习的正常进行。如彩色笔颜色太少或原本颜色很多，但因使用时间过长没有及时更换使得大部分的笔无色，与同样彩笔颜色丰富的小朋友的画作比起来画面效果自然就会受到很大影响，自然也会影响到观画者对于画面最后的评价，其实这于作画小朋友的水平并无关系。但大家的评价却直接关系着小朋友对画画的态度和兴趣。因此，家长在送小朋友去学习画画时，最好能在老师的指导下，购买齐全专业的、质量较好的用具，并适时对用具进行检查、更换，给孩子提供良好的学习条件。
　　另外，作为指导孩子学画的美术辅导用书，也是孩子的“良师益友”。看一看、学一学，可开阔眼界，增长见识，了解别人的同时也了解了自己。但购买这类书时，最好听听有关教师的意见，根据孩子的年龄、学习现状，按需购买。

      三、家长的作用
　　孩子能否学好美术，离不开家长的密切配合，在家庭教育中，父母就是孩子的第一任启蒙教师，父母的关注对孩子的能力培养有举足轻重的作用。如何合理的引导与培养孩子呢？
    1 、要合理安排作画时间，使作画时间符合孩子的生理、心理规律。孩子年龄越小，越容易疲倦和注意力分散，应避免只求数量不求质量的机械作画，一味强迫孩子长时间作画，不仅收不到预期的教育效果，还会使孩子形成逆反心理，产生消极的影响。家长可以采取分散时间练习的方法，每次作画时间不易长，中间给孩子提供适当的休闲时间放松调节；或是在孩子特有作画欲望时，让孩子积极投入，尽兴挥洒，满足其创造欲及表现欲。因此，机械的定时定量的限制方式是不足取的，只会影响孩子的积极性与主动性，妨碍其作画兴趣的培养及创造能力的发展。
    2、要适时适度的激励与表扬孩子。赞扬可以提高人的自信心，有利于意志的锻炼。特别是对孩子，家长要留意他们在美术学习中通过努力表现出来的点滴进步，及时的给予肯定和赞扬。温存的微笑、亲切的抚摸、友好的合作，对于孩子都是一种鼓舞。当孩子画的不成功时，家长更应该帮他分析道理，找出问题所在，并明确表示相信他有画好的能力，切不可说“我就知道你什么也画不好”之类的丧气话，这只会使孩子的自信心进一步受挫，直至最终失去信心。赞扬孩子是为了鼓励孩子，能让孩子增加自信，充分发挥自己的能力。在这里家长要注意，当观察孩子真正有进步时，再加以称赞和表扬。
　3、创造良好的美术学习环境。作画环境要安静，避免电视等噪音的干扰，以便孩子较投入的作画与思索，不会被电视节目分散了注意力，能够专心学习；室内光线要好、明亮，让孩子能正确辨别画面的明暗度以及色彩的各种对比关系等。
   4、引导孩子多看多想。俗话说：“见多识广”，鼓励孩子多观察是极其重要的，既能发展孩子的审美意识，还使孩子接触到各种优秀的美术作品，发现自己的不足，并树立努力奋斗的目标，提高智力与积极性。如在日常生活中，看电视或是散步时，家长可及时引导孩子发现、观察美的事物；通过看画展或名家名作，给孩子提供一个向别人学习的机会，既开阔了眼界，又提高了欣赏水平。另外，督促孩子多动脑思考，善于分析问题，找出问题所在，培养想象力、创造力，增强对美术的悟性。

　　在大力提倡素质教育的今天，对孩子的美术学习进行合理安排、科学指导是非常重要的，因此，家长作为孩子的第一任启蒙教师，应有毅力、信心与热情，只要做个有心人，相信您的孩子的艺术潜能定会得到充分的展现与发挥。