如何教孩子学美术

高级班的孩子年龄基本在10岁到12左右，在生理和心理都出现了明显的变化，逻辑思维开始迅速发展，绘画特点开始过渡到写实的阶段，有的孩子会出现眼高手低的情况，画画不大胆，甚至不愿意去画了，也缺乏想象力，本学年我们根据每个孩子的特点和要求还有以往在上课时遇到的问题安排了比较全面比较系统的课程。高级班的孩子在造型，观察能力，表现能力都有了一定的基础，这学年本校重点培养孩子的造型能力，写生能力，以及观察能力等。

给孩子选择什么样的美术班。选择儿童美术班的时候，首先，了解教孩子美术课的老师持什么样的教学理念，是非常重要的。优秀的美术老师，一定不是一个教孩子依葫芦画瓢地画只老虎或画个苹果的老师，而是懂得解读孩子，有耐心。优秀的画班，除了教绘画，还将具备引导孩子从空间概念上理解美术的能力，向孩子提供足够的刺激，适当地把音乐、舞蹈。家长为孩子选择美术班的时候，务必主动和老师沟通。

《我的第一本艺术书》——郑勤砚 美术学博士 中央美术学院美术教育学系，少儿艺术教育工作室负责人。家长眼中的艺术书：我想很多家长都会像我一样找一本这样的书，艺术启蒙在中国已经做了很多年，但是艺术这种东西不是模仿出来，而是领悟了它之后有所创造，而很多时候，我们对孩子的艺术教育都是浅尝辄止，停留在表面，无非就是告诉孩子名画的名称，名画的国家，可是这些东西离孩子的生活那么远，跟他们的生活背景又不相融。

美国人教育孩子的"四注重"在孩子日常事务的处理上，父母只帮助孩子做一些在当时的年龄上还无法做到的事情，凡是孩子自己力所能及的事都尽量由孩子自己去完成，自小培养孩子对自己负责任的潜意识。美国的小学并没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输，而是想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋，他们要让孩子知道，生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂；

浏阳户外写生 教学理念 引导、开发、保护、激励孩子的绘画天赋，。同时避免绘画思维的单一，避免文化课的填鸭式思维，培养综合创作能力为将来的美术学习和创作打下基础。通过正规的素描色彩的训练，提高学生准确表现物体的绘画能力，同时锻炼绘画观察能力和表现能力。使少儿通过早期美术培训，提高其观察能力、感悟能力，绘画表现能力、语言表达能力、以及思维创新能力；

少儿学画的好处：不仅仅是绘画1、学画画锻炼孩子的感知能力。绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材，绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整......从始至终所有的全过程，（无论是动手还是动脑）都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。而绘画，特别是自由画，是孩子心理的自诉。

培养孩子的独立绘画能力培养孩子的独立绘画能力作者：青少网 更新时间：2008-07-17 培养耐心是培养独立性的重要方面。我非常反对学生只是对着一幅画临摹，我喜欢让同学们画自己的东西，同学们在画想象画、记忆画的时候就是在训练他们的思维能力、创造能力，通过孩子们自己动手，画出自己的小世界、自己对世界的理解。美术学科是一个需要综合能力的学科，需要调动学生们眼、耳、手、脑各种感官协调运作的学科。

少儿学画的好处：不仅仅是绘画 - Qzone日志少儿学画的好处：不仅仅是绘画。孩子如果可以从小学习画画，那么，好处将不仅仅是绘画！绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材，绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整......从始至终所有的全过程，（无论是动手还是动脑）都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。

年龄段与美术教育应向哪方面引导年龄段与美术教育应向哪方面引导。美术教育 请教胡老师：六七岁的孩子的美术教育应该向哪方面引导？可见，6岁孩子的美术教育是多么重要！1、通过对以往没有尝试过的美术创作形式进行全新的体验和感知，让孩子明白用美术来表现世界的多种可能性和丰富性，而不是简单地去画象，特别是让孩子了解材料的变化带来了不同的表现效果，各种效果的不同特点都具有各自的美感，从而丰富了孩子的视觉想象力。

父母教育孩子的禁忌（东方IC供图）妈妈在教育孩子的过程中，要注意爱孩子的方式，要把握一个度。孩子也是一个独立的个体，也有自己的思想和自尊，妈妈在孩子面前，要像朋友一样说话、相处，不要给孩子造成距离感，这样孩子才愿意说出自己的想法，母子通过相互沟通，才能相互理解，孩子也才会“听话”。每个孩子都有自己的特点，妈妈要根据孩子自身的特点来培养孩''子，不能看别的孩子怎么样，就要求自己的孩子也这样。

百度_美术教育吧_儿童学美术的好处。儿童美术教育，并不以培养少数画家为目的，让儿童参加美术活动本身不是目的，而是手段和方法。世界发达国家均非常重视儿童的早期美术教育，这是由于这种活动在培养儿童的观察力、记忆力、想象力，创造力及手脑协调能力、审美能力方面具有开发其潜力（特别是右脑潜能）的重要意义，有着其它学科所不可替代的作用: 1、学画画锻炼孩子的感知能力。

创艺宝贝－－创艺课程 - 创艺宝贝的日志 - 网易博客。总课时：24个月，120课时。第一阶段：基础阶段培养孩子运用五官去搜索事务的能力以及对美术游戏的适应能力。第五阶段：发散性表现能力的整理（通过发挥性表现能力的整理变得人性化的净化阶段。）第七阶段：时间性逻辑探索阶段。第八阶段：逻辑形成的展示阶段（通过美术原理和雕塑要素的创意活动，激发孩子们的思维深度，通过名画欣赏加深孩子们对美术作品的深度理解.....

人类的脑神经，有140亿个脑神经元细胞，这些细胞与细胞之间本不想沟通，但是，接收到世界上的任何信息，脑神经元就会长树突，如果树突跟隔壁的神经元对突接触，叫做突触。所以，孩子不聪明，要想一想有没有给孩子听古乐，诵古书。孩子在跑、跳或睡觉的时候，家长千万不要播放流行歌曲，重金属、摇滚音乐，只有最优雅的声音（如古典音乐）才能浸润孩子的心灵和大脑，越丰富的声音，越能建构和开发孩子有脑神经系统，这叫做"耳聪"。

美术课前的准备\美术课堂教学\美术作业的评价

美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要