《教师》2010年33期

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美术教学随笔

【摘要】：正兴趣是学习美术的基本动力。我们应该使得每一堂课都能唤起学生学习的动力,让学生带着兴趣全面、和谐、自由地学习,从而达到美术教育的理想成果。近来,教育改革不断深化,"小三门"也算终于熬出头,踏上了和"语数外"平起平坐的台阶。每一位美术教师都将在

【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.955
【正文快照】：

兴趣是学习美术的基本动力。我们应该使得每一堂课都能唤起学生学习的动力,让学生带着兴趣全面、和谐、自由地学习,从而达到美术教育的理想成果。近来,教育改革不断深化,“小三门”也算终于熬出头,踏上了和“语数外”平起平坐的台阶。每一位美术教师都将在这场变革中实现新的

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