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也许正如知名画家陈丹青曾经表达的那样:“到目前为止,我们仍然没有真正的美术馆,这是因为我们没有美术馆文化,而只有美术馆。”而文化的培养,是需要时间来沉淀的。
陈丹青在今日美术馆举办的今日艺术讲堂中曾谈到西方的美术馆教育,认为“美术馆不是挂几幅画、摆几件文物的地方,也不完全是开展览的地方,美术馆博物馆第一要紧的是它的文化形象,是它的社会角色,是它的教育功能,是它在一个国家、民族和社会中活生生的作用。美术馆,是一本巨大的活的百科全书,因为美术馆的对象不仅仅是艺术家,而是所有人……”
同时,陈丹青认为,目前的中国,已经有了众多的美术馆,但是就我国的人口数量来说,这个数字还很小,而且这些已经存在的美术馆,无论是在职能上还是在社会影响上都还远远不能满足社会发展的需要。
19世纪英国的一个工会主席提出,让一个工人了解艺术品可以使他变得举止高贵,富有自尊心。这对维护大众心理平衡和社会稳定具有非同小可的作用。中国美术馆馆长范迪安认为:“"公众的美术馆"是美术馆建设的最高阶段。”
如今的美术馆对自己的社会功能有了更加明确、自觉的认识。从根本上说,美术馆应该是普及和提高城市市民艺术素养和提高城市文化的教育场所,担负着社会教育任务,并可提供调节身心、享受生活的机会。陈丹青谈到,在中国,进入美术馆的作品往往是一种荣誉的象征,这种荣誉高过艺术本身。而美术馆不应该是艺术作品的终点和坟墓,相反,应当是艺术作品和艺术家的起点和新的开始。
陈丹青也表示:“造一个美术馆不难,出现一个美术馆很快,但是对美术馆要有一个正确的认知,能够利用美术馆,在我们的国家、社会做活动、发生文化影响非常难。而建一个世界水准、世界规模的美术馆比造原子弹要难100倍,都得慢慢来。”
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