黄石艺术学校美术教育侧记

　　东楚网黄石新闻网（黄石日报　本报记者 王丽）　1月初，湖北省美术联考成绩新鲜出炉。时下，我市不少高三艺考生正行走在校考途中，这让美术教育的话题再次进入人们的视线。怎样针对学生实际情况开展美术教学，如何培养学生学习兴趣和艺术素养？黄石艺术学校的回答是营造良好的艺术教育氛围、进行单元制授课模式，真正让美术教育融入学生的生活。
　　营造艺术教学氛围
　　 在校园中举行学生毕业画展，用学生的画作来装饰校园，邀请优秀毕业生回校授课……对于黄石艺术学校美术班的学生来说，这样的活动较为常见。“创设良好的艺术教学氛围，让学生在环境中受熏陶、受激发，是培养美术学习兴趣的关键。”该校教务处主任黄蔚介绍说，在美术课程设置上，该校的课程内容和课时安排基本和高校保持一致，开设美术史、美术欣赏等课程来拓宽学生眼界，提升内在的艺术素养。在具体教学安排上，该校采取单元制授课模式，校内11位美术专业教师根据自身专长，集中一段时间对学生进行素描、速写、造型、美术字等方面的专业教学，同时，根据学生的特点，针对性地进行训练和提高。
　　 黄蔚指出，单元制授课，集中性教学，分层次逐步突破学生的薄弱环节，这样才有利于学生各方面的均衡发挥，美术综合能力才能提高。此次的省美术联考中，取得246分好成绩的刘梦茹色彩、素描、速写的单科成绩分别是82、81、83分。在黄石艺术学校美术班，像刘梦茹这样各科均衡发展的学生还为数不少。
　　培养美术学习兴趣
　　 “绘画不仅是要随灵感和雕琢所画，更是要深入生活、自然精髓，用一颗享受和期待的心去领悟。宏村让我们感悟到了这一点，它的美和浓蕴的古老文化渲染了我们对艺术的认识，让我们重新找到了对绘画原有的浓厚兴趣。”从安徽宏村写生归来，该校301班张依涵这样写道。走进山水明丽的大自然，支起画架尽情挥毫，将所见美景描绘于笔端，学生们置身其中，学习兴趣自然随之提升。
　　 据了解，黄石艺术学校美术班的学生先后走进了湖南张家界、山西郭亮村、安徽宏村等著名旅游景点写生，“在风景名胜中生活作画，交流学习，更能提升学生的学习兴趣。”黄蔚介绍说，在10余天的写生活动，不仅能让美术学习与学生生活融合，还能同全国各地的美术爱好者进行交流、学习。而学生外出写生的作品，黄石艺术学校还会组织师生开展点评和展出，并将优秀作品加以收藏，以此激发、鼓励学生的创作热情。