《我在美术高考前后的日子》

楼主作者：是漂剑客  发表日期：2010-1-23 14:05:43

    过年前后，看到很多美术高考学生忙于考试奔波，一时间让我联想以前的自己！
　　现在有很多学生都学艺术，考美术啊，音乐啊……对此现象，倒想到“文艺复兴”，中国“文艺”的“绘画”立竿见影，进入新时代新生代们“雨后春笋”！是不是嫩芽，或者老竹子？也许很多人看到考艺术的孩子都联想到是些成绩不好的，或者家庭优越的，或者混日子的……在这里我有点赞同，林子大了，什么鸟都有！但是，作为学生，你想过为什么要考艺术？作为家长，你想过为什么要让孩子学艺术吗？学艺术有什么好处？孩子到底怎么学的？孩子学艺术都学到什么东西？孩子一天到晚说在画画到底一天里都在做什么？孩子在艺考怎么考试？临考都出现什么样的情形？孩子怎么填志愿？学艺术到底遇到什么样的困难？真的有钱就能上美院吗？上美院的孩子都是家财万贯吗？……关于美术一类的学习，考试，入学，关于艺考学生的生活状态。。。。。。这些我们来摆一哈！如果你是在考生，或者是打算学艺术的学生，或者赞成孩子学艺术的家长，或者不赞成孩子学艺术的家长，你们应该和我一同“分享”这个帖子。这是个交流，请文明用语，勿恶言相撞！和谐社会，大家联手！呵呵……
　　

1#作者：是漂剑客  回复日期：2010-1-23 14:13:00

　　进入正题前，有必要说这个不成文的“程序”，学艺术的你，看下你属于哪一种？
　　艺考前，作为一个学生，首先经过下面几个“入门”程序。
　　第一：从小爱好美术。
　　第二：成绩不佳，半路出家。
　　第三：名家挖掘。
　　第四：受人唆使。
　　第五：纯粹“玩”家
　　第六：“熏陶”气质
　　

2#作者：原地等待超人  回复日期：2010-1-23 14:14:00

　　标点符号比文字都还多。
　　
　　
　　美术高考，仅仅是进入大学的一个手段而已。即使美术老师给你编织了一个美妙的梦想，那也仅仅是个梦想。大学这个平台，仅仅是让你读书的环境。
　　
　　
　　

3#作者：是漂剑客  回复日期：2010-1-23 14:19:00

　　哈哈 我有标点符号毛病……凑字数啦……………………

5#作者：是漂剑客  回复日期：2010-1-23 14:33:00

　　我从小比较喜欢美术，读小学的时候老师开美术课，自己常常得到鼓励，再着非常喜欢看影视剧。可以说老师的鼓励是一个重要点，更重要的是自己的兴趣，再者就是影视剧里面人物造型对自己的吸引度。那个时候，不像现在的孩子打小都能看到什么美术专业的书籍啊什么什么的，我能看的就是影视剧里的人物穿着造型。（Ps：特别喜欢古装剧，看一个自己喜欢的电视剧，常常下来照主角样子画，那时流行那种贴图，就去买回来，照图临摹。那时不知道什么叫临摹，按我们的说法叫“照画”）。
　　从《新白娘子传奇》到《武则天》到《天龙八部》，自己画蛇，画武则天，画王语嫣等，确实很有意思。或者这个就奠定个人的美术喜好吧！才有后来进入美术培训的“贼船”！
　　
　　

7#作者：是漂剑客  回复日期：2010-1-23 14:45:00

　　可能和很多很多美术高考的学生一样，我的文化成绩不好，数理化简直就是白痴，每次考试那三科加起来不足五十分。但是奇怪的是，文科成绩缺是很好。按照我心理想的是，我与数理化无缘，我爱它它却不爱我！事实上，很多原因归咎在老师身上，小学一次数学课上，回答不了老师的问题，老师当场叫全班同学伸手出来，他一人给一鞭子。从此，我对数学惧怕到令人作呕的程度，怕见到数学老师，怕上数学课，怕做数学题……到后来，一旦哪一科有数学里特有的符号自己都排斥！现在想来，后悔啊！！！！！哈哈

8#作者：是漂剑客  回复日期：2010-1-23 14:50:00

　　上了高中，非常的茫然。
　　偏科是一个很傻很天真很要命的事情。
　　那时，我所在高中的班主任人非常好，是个很和气的人，无论成绩好坏他都一样对待。在班上，他知道我对美术很感兴趣，每次墙报，画报头的任务总交给我。到现在，我仍然感激老师对我的“眷顾”。那是我进入高中的第一次考试，所有的理科都考砸了，唯独文科很好，语文全班第一。我班主任找我做几次思想工作，我明确说了，数理化不爱我，确实没办法，老师不说什么了。于是有一天晚上自习，班主任把我叫出去。他说：明天晚上我带你去见一个人，你先做好思想准备！我当时也没什么好想的，说见就见吧！班主任告诉说见的是学校专管美术考考培训的s老师。
　　在此之前，我听人说s老师人挺好，但所谓的“好”很有问题，如果你成绩好，你就是他眼中的宝贝，好学生，如果成绩不好，即使在他门下，受到的“待遇”绝对冷到极致！学到和学不到东西，听天由命了！美术高考“集中营”在学校外面，教学活动非常松散。第二天晚上，我的班主任和和气气把我领出去，恰好那天晚上画室没人，班主任和我静静在门卫站了很久。大约站很久，我心里伤感对班主任说：可能s老师不想要学生了，我看我就不学了！我的班主任笑着说这是什么话！s老师可能有事，回头我打个电话问问。这样，我又回到班里。那天晚上我疯狂在纸画画（现在想不起来，那时画了什么）。呵呵……
　　

9#作者：是漂剑客  回复日期：2010-1-23 15:02:00

　　我的班主任第二天来跟我说，他和s老师约好了，今晚带我过去。到了晚上，s老师再次爽约。第三次，已经是一周后的事情了，那天晚上我终于走进那个所谓的美术高考“集中营”。也看到一批勤奋的学生在那里画人像。不知道怎么形容心情了，总之第一次看到，一帮人围一个坐着的模特画，边画边开玩笑，我不自在看了下，有画得像的有画得不像的。我在想，画不像的肯定考不起什么大学……这个定论，在后来学习和考试中，我才知道是错的！
　　S老师和我的班主任聊了几句，我在外面看他们画画。之后，班主任叫我进去，给我介绍一下s老师，恭维了他几句。S老师看起来很随和，让我联系不到他如别人所说的那样！那天晚上，s老师让我画石膏。我第一次正式的美术训练！
　　接着，打形，拉线，分面，排线，黑白灰……
　　S老师不多说什么，我都是看别人画参照来做。用很短的时间打出型，老师来看了，先是表扬一下，之后说画画不能心浮气躁，一张画一两下画完了有什么意思？你再找找有哪些地方不对的？我当时不敢多顶撞，心里却是不服气，我明显画得和石膏像很像，没什么不对啊？之后的学习，我才知道自己不足的地方非常多，如三亭五眼的位置，分面啊，线条啊等等！第二天晚上，老师让我接头天晚上画。其实我已经画完了，老师觉得我有很多东西要画，可我又不知道怎么画，由于老师兼顾临近高考的学生，就不怎么理会我。便又安排说你先学怎么“排线”吧！排线就是一组一组横线的排列。就排线，我足足画一个礼拜。一个礼拜后，画室发生了重大事故，也是我命运一次纠结的转折……