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浅谈少儿美术教育
吴忠分校 美术教师:陆莎莎
随着人们生活水平的提高,家长逐渐重视孩子的特长培养。于是少儿美术教育则是家长孩子们的首选。但是传统美术教育与当代少儿美术教育是否呼应。当前的少儿美术教育大量只是以纯技能训练的应试教育;或者是片面夸大稚拙童趣的艺术性,忽视了基本的技能的教育。造成儿童的审美素质与创造力的长期只有想法却不能实际表达。忽视了孩子的创造力的开发。作为一名少儿美术教师怎样的教学才能让孩子受益、家长满意。重要的不是技术而是对美、对生活的敏悟以及兴趣和感觉的培养。对于不同的学生采用不同的方法。所以,我们希望能通过努力把“少儿艺术”从人为设定的功利欲上解放出来,还少儿艺术一个真正的意义,让它带给人们更多的情感、幻想和快乐。将目标的定位指向塑造个性、开发潜能和培养创造力上,使孩子终身受益。
在少儿美术教育中,要从孩子的发展规律中了解“学”,在引导孩子的发展中把握“教”。让少儿在感受体验、操作尝试、探索发现中去理解知识、学习技能。同时为少儿选择既贴近生活又让少儿感兴趣的美术教育内容。我们也可以结合各学科教育活动开展美术活动。
要重视少儿参与美术活动的情感、态度,关注少儿在美术活动中对美的情绪体验,通过观察、体验、记忆、联想、创造等一系列活动,让儿童自己去发现美、感受美、表现美、创造美。顺应儿童自然发展,把知识潜移默化地传授给他们,为儿童美术开阔一片新天地。
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