走进社区,优化中学美术教学资源

《双语学习》 2007年12期

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走进社区,优化中学美术教学资源

【摘要】：在社区中人们为了"共同生活"而相互依存,存在着丰富的综合美育的资源。可以说社区不仅是乡土教育、环境教育的活教材,更是对学生进行德育教育,开拓视野,完善人格教育的好场所。

【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.955
【正文快照】：

众所周知,在种种主客观因素的影响下,中学美术教育长期处于“半死不活”的尴尬状态。作为一名美术教师,如何适应新时期的美术教育要求,不断优化美术教学的内容、形式与结构,真正实现美育对德育、智育、体育教育的不可或缺的教育意义。下面探讨如何运用本地区的社区教育资源来

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