美术教学的体会

王妮的日记
我们就是孩子的眼睛,让孩子远离污浊，给孩子一个五彩的视野...

王妮的个人主页 | 给TA留言 | 送TA礼物

全部共358篇日志 上一篇 | 下一篇              0

美术教学的体会
2010-04-01 22:16:58 分类：精彩瞬间

美术教研

幼儿园美术活动作为幼儿园教育活动中艺术领域的一个重要组成部分，它的活动目标和价值取向正如《幼儿园教育纲要》中所指出：“丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力；喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验。本学期我们幼儿园进行了美术特色，我有几点收获。

一、选择活动内容要“生活化”

“艺术来源于生活”。幼儿美术活动也是如此。小班幼儿受认知发展水平的限制，生活经验较少，他们熟悉的大多是日常生活中经常接触的人、物、场景。如果教师选择的活动内容生搬硬套或远离幼儿生活，幼儿没有生活的观察、感知，又何谈表现与创造？”、因此选用幼儿常见的“彩色气球”、“妈妈的项链”和泥工活动“冰糖葫芦”、“棒棒糖”、“饼干”等从生活中取材易于接受。

二、提供活动材料要“多样化”

 除了幼儿常用的油画棒、彩笔外，还可以尝试用毛笔、棉签、手指、手掌甚至毛线、瓶盖、吸管、树叶、弹珠等作画；。当幼儿看到不同的材料在自己手中变成了一幅幅好看的作品时，他们会为自己的创造成果激动不已，在体验到创造乐趣的同时，更热切期盼下一次活动的到来。

三、组织活动要“整合化”与主题教学相结合。

（一）通过幼儿对周围环境和美术作品中美的感知，培养幼儿对美的敏感性。 （二）通过幼儿在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣，培养其审美情感的体验和表达能力，促进其人格健全和谐的发展。（三）通过对简单的美术工具和材料的操作，培养其审美表现力和审美创造力。培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐等。

本学期美术教学计划：

三月八日是妈妈的节日，针对这一主题、结合米罗可儿美术教材，进行了《我给妈妈梳梳头》的美术活动，学习正确握笔姿势，用铅笔线描画来画妈妈的头发。在《来来来，来我家》的次主题中，进行了折纸的手工活动，学习正方形对折成三角形，并进行粘贴切。做出了小花、大树、房子的美工折纸作品。在这个星期的《轮子骨碌碌中》发现，所有的男孩子对汽车都情有独钟，我们计划进行粘贴拼汽车，画火车，涂轮胎等的与主题相符的多个活动，延伸到轮子的教学，知道轮子是滚动的，我们又进行了弹珠滚画的活动，这一切自然的衔接而且孩子很感兴趣。

本学期还计划进行以下美术活动：线描笔进行《下雨了》、撕纸《荷包蛋》、水粉印画《樱桃熟了》、绘画《好吃的冰淇淋》、皱纹纸学做柳条、折纸《小提包》、《团团扇》、手工《节日心愿卡》、体验沙画艺术、泥工活动《捏太阳》等10多个活动。

阅读(26) | 评论(0) | 0

谁看了这篇日记

最近浏览前8位

王妮的日记分类

分类管理

王妮的日记按时间存档