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本栏目:【成绩查询】
内容为:2009年长春师范学院黑龙江省艺术类及第线 广播电视编导:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为291分;投档进线后按文化课成就与专业成就总和排序择优及第,及第线为623分。 播音与主持艺术:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为297分;投档进线后
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2009年长春师范学院各省艺术类及第 线

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以下是2009年长春师范学院各省艺术类及第 线核心内容!

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2009年长春师范学院黑龙江省艺术类及第 线 本文来自织梦

 广播电视编导:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为291分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为623分。 本文来自织梦

  播音与主持艺术:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为297分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为616分。 内容来自dedecms

  音乐学:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为265分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为227分。

内容来自dedecms

  音乐表演:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为375分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为485分。

织梦好,好织梦

  戏剧影视文学:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为342分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为648分。

织梦内容管理系统

  美术类
  按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为270分;
  
  美术学:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为165分。
  
  艺术设计:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为167分。
  
  动画:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为163分。
  
  绘画:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为161分。
  
  广告 学:按文化成就 择优及第 ,及第 线为365分。
  
  戏剧影视美术设计:投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为496分。 织梦内容管理系统

2009年长春师范学院河南艺术类及第 线 内容来自dedecms

广播电视编导:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为398分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为718分。 dedecms.com

  播音与主持艺术:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为350分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为663.5分。

织梦好,好织梦

  戏剧影视文学:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为350分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为667.67分。 本文来自织梦

  戏剧影视美术设计:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为350分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为477分。

织梦内容管理系统

  音乐学:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为312分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为185分。 织梦好,好织梦

  跳舞 学:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为312分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为232.01分。

copyright dedecms

  美术类
  按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为312分;
  美术学:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为152分。 dedecms.com

  艺术设计:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为169分。

织梦好,好织梦

  动画:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为159分。

dedecms.com

  绘画:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为166分。 dedecms.com

  广告 学:按文化成就 择优及第 ,及第 线为315分。

copyright dedecms

2009年长春师范学院辽宁省艺术类及第 线 织梦内容管理系统

广播电视编导:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为351分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为716.67分。

本文来自织梦

  播音与主持艺术:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为371分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为709.33分。 dedecms.com

  音乐学:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为300分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为216.66分。 内容来自dedecms

  美术类
  按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为269分;
  美术学:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为160分。
  艺术设计:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为160分。
  动画:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为162分。
  绘画:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为158分。
  广告 学:按文化成就 择优及第 ,及第 线为342分。
  戏剧影视美术设计:投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为415分。

内容来自dedecms

2009年长春师范学院吉林省艺术类及第 线

本文来自织梦

 广播电视编导(文):按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为361分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为695.7分。 dedecms.com

  广播电视编导(理):按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为392分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为723.7分。

织梦好,好织梦

  播音与主持艺术(文):按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为371分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为692.1分。

内容来自dedecms

  戏剧影视文学(文):按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为288分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为519分。

织梦好,好织梦

  戏剧影视文学(理):按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为283分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为565.34分。 本文来自织梦

  戏剧影视美术设计(文):按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为407分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为624分。

织梦好,好织梦

  音乐学(文):按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为281分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为224.33分。 copyright dedecms

  跳舞 学(文):按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为281分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为227.5分。 织梦内容管理系统

  音乐表演(文):按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为283分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,器乐及第 线为104分,声乐及第 线为96.3分,通俗及第 线为98.3分。 织梦内容管理系统

  美术类(文)
  按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为407分;
  美术学:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为230分。 dedecms.com

  艺术设计:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为236分。 copyright dedecms

  动画:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为225分。

织梦好,好织梦

  绘画:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为225分。

织梦好,好织梦

  广告 学:按文化成就 择优及第 ,及第 线为423分。

织梦好,好织梦

  美术类(理)
  广告 学:按文化成就 择优及第 ,及第 线为405分。 织梦内容管理系统

2009年长春师范学院湖南文科艺术类及第 线 本文来自织梦

广播电视编导:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为419分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为734分。 dedecms.com

播音与主持艺术:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为392分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为732分。 dedecms.com

戏剧影视文学:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为319分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为644分。 内容来自dedecms

戏剧影视美术设计:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为437分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为595分。

dedecms.com

音乐学:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为304分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为202分。

本文来自织梦

跳舞 学:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为310分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为202分。

copyright dedecms

音乐表演:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为311分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,器乐及第 线为100分,声乐及第 线为93分,通俗及第 线为97分。 内容来自dedecms

美术类
按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为306分;
美术学:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为156分。

内容来自dedecms

艺术设计:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为168分。

织梦好,好织梦

动画:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为161分。 本文来自织梦

绘画:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为161分。 本文来自织梦

广告 学按文化成就 择优及第 ,及第 线为353分。

音乐表演尚未完成打算 ,搜聚 自愿 中。

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2009年长春师范学院山东艺术类及第 线 内容来自dedecms

广播电视编导:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为395分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为757分。 织梦好,好织梦

播音与主持艺术:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为362分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为731分。

织梦内容管理系统

戏剧影视文学(文):按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为372分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为646分。

织梦内容管理系统

戏剧影视文学(理):按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为358分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为669分。 本文来自织梦

音乐学:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为321分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为167分。

织梦好,好织梦

跳舞 学:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为310分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为187分。

copyright dedecms

音乐表演:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为310分;投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,器乐及第 线为95分,声乐及第 线为100分。 copyright dedecms

美术类(文)
按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为309分;
美术学:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为154分。 内容来自dedecms

艺术设计:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为165分。 织梦好,好织梦

动画:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为156分。

内容来自dedecms

绘画:投档进线后按专业成就 排序择优及第 ,及第 线为155分。 内容来自dedecms

美术类(理)
广告 学按文化成就 择优及第 ,及第 线为412分。

内容来自dedecms

尚未完成打算 ,搜聚 自愿 中。

本文来自织梦

2009年长春师范学院内蒙古艺术类及第 线

织梦内容管理系统

广播电视编导:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为360分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为699分。

dedecms.com

播音与主持艺术:及第 线为729(二自愿 )

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音乐学:及第 线为201分 本文来自织梦

音乐表演:及第 线为96分

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2009年长春师范学院河北艺术类及第 线

织梦内容管理系统

一.美术学、艺术设计、动画、绘画:
1.按各省打算 数的1:1.5投档。投档后,线内考生按专业成就 排序择优及第 。
2. 最低节制 分美术学为158分;艺术设计为161分;动画为151分;绘画为153分。

copyright dedecms

二.广告 学:
按文化成就 择优及第 ,最低节制 线为373分。

织梦内容管理系统

三.戏剧影视美术设计:
按各省打算 数的1:1.5投档。投档后,按专业成就 与文化成就 总和排序择优及第 。最低节制 分为489分 copyright dedecms

2009年长春师范学院江西艺术类及第 线

织梦内容管理系统

广播电视编导:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为322分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为656分。 内容来自dedecms

播音与主持艺术:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为282分;投档进线后按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为636分。 织梦好,好织梦

美术类:按文化课投档,投档比例为1:1.5,投档线为246分,投档进线后
1.美术学按专业成就 择优及第 ,及第 线为163分;
2.动画按专业成就 择优及第 ,及第 线为160分;
3.艺术设计按专业成就 择优及第 ,及第 线为162分;
4.戏剧影视美术设计按文化课成就 与专业成就 总和排序择优及第 ,及第 线为471分;
5.广告 学按文化成就 择优及第 ,及第 线为322分

织梦好,好织梦


 
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