沈阳理工大学
艺术设计学院1994年创办
工业设计专业，至今已有工业设计、
动画、艺术设计三个本科专业，在校学生近千人。在2003年取得了设计艺术学硕士点，是省内最早具备设计艺术学学位授予权资格的理工科院校之一。现已
招收五届研究生，在校硕士研究生58人。艺术设计学院在多年的办学过程中，积累了丰富的教学经验，取得了令人瞩目的社会效益。
艺术设计学院具有良好的办学条件，拥有教学展示中心、图书资料室、计算机辅助设计实验室、黏土动画实验室、二维动画实验室、模型制作实验室、产品塑造实验室、
摄影棚实验室、录音实验室、非线性编辑实验室、动作捕捉实验室、陶艺工作实验室、专业
画室、多媒体教室等教学及配套设施。
艺术设计学院师资力量雄厚，现有专业教师47人，是一支责任心强、教学水平高、专业技能强、精诚合作的教师队伍。其办学宗旨是以提高培养本科生和研究生人才质量为目标，把更新教学观念作为教学工作的重要任务，重点加强学生综合素质培养，注重提升学生的艺术创造能力和艺术设计理念作为教学工作的重要任务，重点加强学生综合素质的培养，注重提升学生的艺术创造力和艺术设计理念，同时注重训练学生的基本创造能力，外语和计算机操作技能，把学生培养成为基础知识扎实，实践能力和社会适应能力强的优秀设计人才。
多年来，艺术设计学院带领教师并组织学生参加国内外设计赛事，得到良好社会效益，共参加国内外各种知名赛事35项；其中获金奖：2项、银奖：7项、铜奖：13项，累计获得各类奖项329项，如：荣获第一汽车奖中国汽车设计大赛优秀奖，CCTV汽车设计大赛唯一的最佳色彩效果奖，优秀奖和组织奖，中国首届家具
文化节暨荣达杯家具设计大赛银奖、铜奖、优秀奖；北京电影学院动画学院奖最佳学生作业奖等奖项。学生的艺术实践能力和艺术创新能力得到社会认可。
二、艺术类专业介绍：
1、动画专业
动画培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握动画艺术设计的理论知识，熟练掌握专业技能，掌握计算机图形图像软件应用设计，具有从事动画艺术设计、影视动画编导和动画设计工作实践能力的高级专门人才。本专业学生毕业后可面向电影制片厂、电视台及相关媒体机构，在企事业、科研院所等社会机构从事动画艺术设计与研究；在设计事务所，企业生产营销等部门从事动画设计运作和管理；在教学部门，从事教学科研等工作。
主要课程：影视导演艺术、动画背景设计、角色造型设计、动画运动规律，影视技术概论、专业摄影、动画剧本
创作、动画概论、动画技法、计算机动画基础等。
2、艺术设计
平面艺术设计方向：
培养具有
平面设计理论、方法和技能，熟练掌握计算机数字设计工具，熟悉出版、印刷设计、包装、企业形象、
广告、网络媒体艺术设计相关知识，从事现代出版、印刷设计、网络媒体艺术设计的创新思维的
现代设计理念，毕业生可以从事出版、广告部门、数字媒体、产品设计、研究、教学等工作。
择业去向：大专院校、工商企业、艺术设计公司、规划部门、建筑工程公司，
建筑设计院、广告影视公司、报刊杂志及有关事业单位。
产品设计方向：
培养具有从事产品设计、开发、生产制作及相关视觉传达设计的应用型人才。掌握扎实的专业基础理论和基本技能，重点研究产品的原创性、前瞻性，培养学生的创造性思维和全程设计的能力。重视产品使用上的审美要求以及产品本身所具有的文化内涵。毕业生主要面向各级各类企事业单位、设计公司的产品设计开发、产品制作以及广告公司、装饰公司的设计和管理等岗位。
专业课程：设计透视、产品设计程序、电器产品设计、家具设计、交通工具设计等。
环境艺术设计方向：
培养具有室内外环境艺术设计、景观设计的专业的知识与能力，能够掌握扎实的专业基础理论和基本技能，具有工程施工技能与管理实践经验及具有创造性的环境艺术设计及相关学科知识，从事环境艺术设计教育、研究、设计、生产与管理的高级专业艺术人才，学习设计的基础理论，接受环境艺术方向的系统训练，具有较强的专业技能和较高的文化艺术修养。
专业课程：
设计理论、构成设计、家具设计、建筑设计、施工设计
陶瓷艺术设计凝聚着深厚的传统文化，同时又与现实生活密切相关专业。在专业教学上注重理论与实践结合，以中国传统文化为依托，面向社会需求，立足科学研究和艺术探索。培养在陶艺创作和产品设计中具有开拓精神并掌握工艺技能，具有较高学术水平的专业人才。毕业后从事陶瓷艺术设计、经营、管理开发。
三、招生计划：
艺术类招生计划总表（文理兼招）
| 专业代码 |
专业名称 |
全国总计划数 |
招生省份 |
| 050418 |
动画 |
50 |
黑龙江、吉林、
辽宁、内蒙古、
河北、山东
|
| 050408 |
艺术设计（平面艺术设计方向） |
50 |
| 050408 |
艺术设计（产品设计方向） |
40 |
| 050408 |
艺术设计（环境艺术设计方向） |
50 |
| 050408 |
艺术设计（陶瓷艺术设计方向） |
30
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