几何体素描教学

一、教学内容与目标：

· 教学内容：【线条练习（排线能力训练）、石膏几何体结构素描训练、石膏几何体素描训练。】 

教学目标： 

· 使学生通过几何体的练习能够做到线条运用得当、形体准确、画面完整。 

· 能够概括性的把握好-----物体的体块和转折关系、学会用几何体的块面结构来归纳复杂的物体的形体关系。 

· 具备初步空间表达和控制能力。 

④学会抛弃调子，运用结构素描来表达几何体结构和体积关系。    

二、教学重点与难点：

· 教学重点： 

· 在训练过程中帮助学生理解几何体练习的主要目的是要建立概括物体结构和体块关系的观念和能力。掌握对复杂物体进行简化、归纳的基本能力。 

· 能比较熟练的运用线条来塑造物体的结构转折，排线能力能有较大提高。 

· 对结构素描和全因素素描两种素描技法能初步掌握，并初步理解两种技法各自的特点和要求。体会两者的优点如何结合。 

· 理解线与面的关系，线构成面，线面结合。 

教学难点：

· 通过学习使学生建立概括物体结构和体块关系的观念和能力。掌握对复杂物体进行简化、归纳的基本能力。 

· 对结构素描和全因素素描两种素描技法能初步掌握，并初步理解两种技法各自的特点和要求。体会两者的优点如何结合. 

③理解线与面的关系，素描作品是以线构成面，由面来塑造体积与空间，要做到线面结合。

三、教学具体安排与参考：

1、排线练习：〖练习数量〗四开若干。〖内容〗练习直线、曲线、斜线的排线训练。〖要求〗线条间距离均匀、流畅，熟练使用各种线并掌握其变化。

2、几何体结构素描：〖练习数量〗四开纸3张，在一天内完成。〖内容〗几何体结构素描。〖要求〗用线表现物象的结构和体积，能正确利用线的虚实表现物体之间的前后关系以及几何体自身的空间关系造成的前后变化。 

3、几何体光影素描：〖练习数量〗四开纸4张。〖内容〗几何体光影素描。〖要求〗画面完整深入，形体准确，全面地刻画出几何体的空间、体积和质感。

4、静物几何体素描临摹：〖练习数量〗四开纸2张。〖内容〗几何体素描临摹。〖要求〗临摹优秀的几何体素描帮助自己更好、更快的掌握要点。尽可能的接近原作，学习的要细致深入。

5、静物几何体素描升级测试：〖练习数量〗四开纸2张。〖内容〗静物几何体素描。〖要求〗达到本级的所有要求和标准。

四、升级标准：能比较熟练的运用线条来塑造物体的结构转折。对结构素描和全因素素描两种素描技法能初步掌握，并初步理解两种技法各自的特点和要求。建立概括物体结构和体块关系的观念和能力。对复杂物体进行简化、归纳的能力比较强。对结构素描和全因素素描两种素描技法能初步掌握，并初步理解两种技法各自的特点和要求。画面完整深入，形体准确，全面地刻画出画面的空间、体积和质感。

五、学习方法：〖学生〗临摹写生 临摹写生结合〖教师〗示范修改 讲评