吴荻：用评书讲京剧的美术老师

　 北京考试报实习记者刘蕴 “马鞭一举，就是日行千里”;“船桨轻划，便是荡舟江湖”。“早春二月，斜风细雨，一叶扁舟载着许仙和白娘子翩然而去”。台上青年教师寥寥几句，台下学生便对课程所蕴意境了然于胸，叹为观止。

　 作为“首都十大教育新闻人物”候选人，“北京评书”泰斗连丽如先生的高徒，吴荻已在北京师范大学附属实验中学美术教师的岗位上耕耘了十二个春秋。问他到底是干什么的，他说：“在美术老师里，我是最好的说书人;在说书人里，我是最好的美术老师。”

“大厦将倾一木难扶”，结缘评书传承绝学

　 吴荻与评书结缘，是偶然，也是必然。从事教师职业以来，吴荻一直在寻找一种更能为学生接受的教学方式。2003年，自幼酷爱评书的吴荻听说“北京评书”唯一传人连丽如先生要登坛讲书，难抑心中兴奋。一场听下来，一个想法如电光火石般闪现在他的脑海：用评书授课。

　 2004年，连丽如先生在后海“月明楼”开讲。每天夜晚，后海水映明月，连丽如每场连讲两个小时，纵横捭阖，说古道今，让吴荻听得如醉如痴。

　 接连演出4个月，老人的身体实在吃不消。吴荻清楚记得，在“月明楼”最后一晚的演出，老人一拍醒木：“大厦将倾，一木难扶!”似有万千话语欲说还休。台下，吴荻感慨万千：老先生苦苦支撑这门艺术，言语举止中透着凄凉与孤独。自己真想为这份事业尽点绵薄之力!此后，吴荻更加沉醉于探索“评书授课”，一句又一句，一段又一段……在不断的体会和修炼中获得升华。

　 2007年初夏令吴荻终身难忘，沉寂50年的“北京评书”唯一传人连丽如先生决定收他为徒。6月2日，隆重热闹的拜师会承载了老先生对传人厚厚的重托，扇子、手巾、醒木“评书三宝”成了送给徒弟的礼物。吴荻和其他五名师兄弟把头重重磕下，抬头望去，老先生热泪纵横。这泪水，有悲，有喜：文化苦旅，孤寂悲凉;文化传承，后继有人。

　 唱念做打演绎“人生如戏”，不畏寒暑踏寻“梦里家园”

　 在中学的课堂里，用评书讲京剧，吴荻早在1999年就已开始了探索。他惊讶地发现，传统文化基因实际上早已在孩子们心中埋藏，只是缺少开掘和发现。为了让课堂效果更好，他在收集的千余张光盘中搜寻素材，直到深夜;天刚破晓，他又会爬起来吊嗓子练功。“我给4个班的同学讲课，从不用麦克风，因为我用的是传统评书的丹田气。”

　 找到了艺术的教学方向，吴荻难抑兴奋。他将京剧单独拿出来作为一门课，题目就叫：人生如戏。除此之外，吴荻还尝试用评书讲老北京的“四合院”，给这堂课取名为：梦里家园。洁白的墙面上映着几幅现代城市建筑的图片，学生有的说是上海，有的说是北京，还有的说是成都……

　 吴荻淡淡一笑：没有一个人猜对。他告诉学生，我们的城市已经变得“千城一面”，城市独特的气质和风貌已随风飘散，“玻璃幕墙、大广场”成了我们所有城市的一张共同面孔。北京城市的特色正如清人所言：“城阙高耸，甲第连云”。“甲第”指的是北京独有的四合院。高楼大厦固然是一种美，而古老京城沿大地平铺，一直到天边的四合院，也同样是一种壮丽。学生听后，掌声雷动。

　 吴荻的家位于白塔寺附近，在四合院中度过的童年是那样美好：冬日里，窗外滴水成冰，屋内炉火通红。一张八仙桌摆在屋子当中，铺上画纸，吴荻在外公外婆的督促指导下，十年童子功，浓墨重彩，挥洒丹青。院内两棵高大的香椿树，枸杞子的藤蔓爬满院墙，秋日蟋蟀低吟，天际鸽哨回荡……

　 几年前，吴荻住过的四合院被轰然拆掉。站在满目疮痍的废墟旁，他知道这片承载过太多童年美好记忆的土地将永远化为“梦中家园”。

　 为将这种对于四合院文化独特的认知和情感传达给学生，吴荻自大学开始的十年里，不分寒暑，只要有空就背上干粮和水，用双脚丈量北京四合院的维度。汗水湿透衣襟，风霜拍打面颊。东城、西城、宣武、崇文，老北京大大小小的胡同、四合院，都留下了吴荻的身影，拍摄、收集图片近万幅。这些宝贵的历史文化资料已成为日后给学生讲课的最好教材。记不清多少次，学生们看完后惊呼：“原来北京是这个样子的!”

比讲解员还专业，让外国人也听得懂

　 在校内教学取得一定突破后，吴荻决定把这条文化与艺术结合的道路向外延伸。

　 每逢讲到中国建筑，为了增加感性认识，他都要带学生到先农坛古建筑博物馆参观。每届有十二个班，吴荻每年至少去十二次。多少个春秋，他就这样在现实与历史中穿行。

　 讲到北京地理，吴荻总喜欢把学生领到一个壮观的大沙盘前，这是一个新中国成立前北京城市面貌复原模型。“这条中轴线是有节奏的，从永定门到前门，这一段相对舒缓。进入前门之后，就如同音乐进入华彩乐章，节奏开始渐趋紧凑。天安门、端门、午门……御花园、神武门、景山、地安门……从开始的舒缓到高潮，再到最后表征时间的钟鼓楼，这是一条时空的隧道，挑起了北京这座城市的脊梁。”一个“贯口”下来，博物馆的讲解员服了，说：“你比我们还专业!”

　 每年夏天，都会有一群来自美国加州的中学生到吴荻所在学校交流游学，听吴荻讲中国文化成了一行人的“必修课”。五六十个金发碧眼的男孩女孩围坐成一圈。吴荻站在中间拉开架势讲起了京剧和评书。没有翻译，更没有一句英文，单凭一张嘴和几个简单的表意动作，这些大洋彼岸的孩子居然全部听懂了!但当有国外的学校想高薪聘用他时，他却一笑了之：“我是这块土壤里生长出来的，离开它，就像花儿没了肥料，生命力自会衰减。”这是吴荻发自肺腑的真诚感言。

　 说起学生，吴荻眼中流露出兴奋的光芒，“学生们爱听我的东西，我就要更加好好地准备和对待”。

　 如今，北京电视台《天天听讲》节目热播他的评书，“国宝”、“大师”的帽子渐次飞来，而他却从容推开：“我现在只是一个小学徒而已，未来也还将是一个小学徒，艺海无涯。”